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3D柔軟包覆，深V曲線完美集中

親膚舒適、無拘束展現自信美！

擺脫鋼圈的束縛感，以3D立體模杯搭配寬版下擺設計，取代鋼圈達到穩定功能，以蜂窩式棉質襯托起胸型暢銷排行，深V曲線立即顯現。



















商品說明

3D穩定罩杯包覆高無鋼圈舒適美胸內衣

材質：尼龍+彈性纖維

顏色：黑/藍/桃紅

尺寸：M/L特價產品/XL



※商品圖檔顏色因電腦螢幕設定差異會略有不同，以實際商品顏色為準。

※商品為平放測量，可能會產生些許誤差，誤差值在1~3公分上下為合理範圍。



商品訊息特點

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下面附上一則新聞讓大家了解時事

中國時報【林志成╱台北報導】

因應全球能源議題日益迫切，教育部選定21所學校為基地，結合大學教師的專業及中小學教師的經驗，發展出12套國小、國中、高中之完整能源科技教育模組，並推廣到180所各地區的夥伴學校師生共同學習。

參與計畫的21所學校，打造能源科技體驗空間，並將能源科技知識，透過動手做的活動，帶進學校的教學與課程中。其中，台中市德化國小、高雄市陽明國小以及台東縣廣原國小等3所學校，更獲選為能源教育績優學校傑出獎的肯定。

台中市德化國小，以「體驗、探索、分享、動手作」的理念，把能源科技教育融入整體校園環境中，將人力發電腳踏車、風力發電機、風光互補節能路燈、屋頂太陽能發電光板、太陽灶與節能減碳學習步道等串成能源科技設施體驗教學地圖，讓學校師生在校園環境中即能隨時接觸能源科技的設施，以進行教學示範。

位在南部的高雄市陽明國小，則是將校園打造成綠色校園，除彩繪陽明特色綠廊道，更設置了有5間教室面積的陽明綠能館，結合能源、環境、創客教育，營造動手做的多功能場域，讓綠能學習就近在咫尺。

位於後山的台東縣廣原國小，雖是偏鄉小校，僅有6班學生，但在小規模的校園中，仍設置一間能源科技教育空間，讓孩子們能夠有機會接觸能源科技。學校教師更進一步將能源科技帶出校園，在全國各中小學推廣能源科技教育，並經常在台東火車站或其他人潮匯集處，帶領學生主動向民眾推廣能源科技，獲得許多迴響。

教育部表示，在21所參與學校的努力下，目前已發展出12套國小、國中、高中包含教案、教材、演示教具、輔助教學媒體、教學示範影片與評量表等豐富內容之完整能源科技教育模組，未來則將強化融入地方能源特色，讓學校師生進一步影響家長和社區，了解能與地方結合的能源科技，支持在地永續健康的發展。

（中央社記者沈如峰宜蘭縣18日電）宜蘭縣政府消防局今天說，上午9時獲報，有1名民眾在宜蘭市校舍路鐵路平交道附近遭火車撞擊，目前僅尋獲部分肢體，相關單位正在調查中。

台鐵410次自強號上午9時26分在宜蘭二結間的校舍路平交道撞擊一名行人，目前東正線封閉，僅以西正線單線行車，受影響列次尚在統計中。1051118

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